爱因斯坦与小女孩教学设计含板书爱因斯坦与小女孩教学设计含板书第一课时一、设疑激趣，引入新课1、了解爱因斯坦。设问：爱因斯坦是谁?德国人，世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。）2、揭示课题。今天我们就要学习一篇有关爱因斯坦的课文。(板书课题：爱因斯坦与小女孩)3、设疑。齐读课题后提问：看了课题，你有什么疑问吗？二、初读课文，理清思路1、请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，看看他们之间到底发生了什么事？2、检查自读情况：谁愿意读给大家听？愿意读哪部分就读哪部分，我们其他同学可以来当小评委。提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦评议：请我们的小评委们作一番评议吧！当然，可以是值得表扬之处，也可以指出欠缺的地方。读的同学很认真，听的同学也真不赖！3、读了课文，你知道了什么？大家可自由发表观点。4、他们之间有过几次交往？请大家速读课文，
