北师大版小学数学三年级上册期末质量检测分析报告.doc

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北师大版小学数学三年级上册期末质量检测分析报告北师大版小学数学三年级上册期末质量检测分析报告一、对试题的认识本次试题,能结合三年级学生的年龄特点和新课标的要求,从数与代数、空间与图形、实践活动等各方面对学生所学的知识点进行了全面的考查,尤其侧重了学生行为习惯和各种能力的测查,如审题能力,综合应用知识解决实际问题的能力,动手能力等等,是一份细致、难易适中、紧扣课标的好试题。二、考试情况概要本次考试,平均分为分,优秀率为85%,多数学生能较好的完成试题的解答。三、典型错例分析1、我会填第5小题:“105乘8,积的中间有个0。”错因分析:本小题以填“1”的居多,反应出学生对于数的运算还停留在表面,没有通过实际计算再去数积的中间到底是有1个0还是没有0.由此可以看出,学生思考问题的深度不够,不能做到认真分析计算后再做答,处理分析问题上跟着感觉走,较为随意。2、我会填第11小题:“一箱果汁有20千克,同样的7箱果汁有千克,再添上千克就是1吨。”错因分析:这是一道质量单位间换算的的题目,除了要用到乘法的知识,还要进行换算

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