大班美术活动教案：微笑的花朵教案活动目标：1、分辨花盆中花朵的位置和方向，并用绘画的方式表达自己的判断。2、了解常见花卉的特点，表现喜爱花卉的情感。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。重点难点：表现出花朵的不同方向活动准备：PPT、花朵、油画棒、记号笔、纸活动过程：一、导入花看起来为什么不同了？师拿着同一朵花把不同的面呈现给孩子（即孩子们从不同的角度观察花朵），请孩子们说说有什么不同的地方？为什么会不同？小结：同一朵花，观察的角度不同，看到的花的样子也就不同了，从正面可以看到整个花心，从侧面则只能看到花瓣而看不到花心。（观察真实花朵，了解不同方向看到的花朵样子不同）二、解读梵高的向日葵1、听教师讲梵高花向日葵的故事，并交流听后的感受。2、仔细观察梵高画的向日葵和其他的向日葵有什么不一样的地方。从画面上向日葵的不同形态分辨他们的朝向，想想它们在朝哪里微笑。方向和位置不同，有的朝前有的朝上，有的在上有的在下，有的在前有的在后。3、对着不同
