大班社会参观小学教案活动目标：1. 了解小学生学习，活动的场所和学习常规。2. 观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。3. 培养幼儿敏锐的观察能力。4. 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1. 与附近小学联系好参观事宜。重点看一年级的语文、数学课。2. 事先请幼儿在小学生采访表上画自己想知道的关于上小学的问题。活动过程：1. 引发幼儿参观小学的愿望。(1) 谈话：还有一学期我们就要从幼儿园毕业了，将要到哪里学习呢?(2) 启发幼儿交流自己想要了解的有关小学的内容。提问：你想了解小学什么情况?要了解情况，你用什么办法?!来自屈.老师教案.!在参观时，要看些什么?不知道的内容可以访问谁?访问时要注意什么?2. 组织幼儿参观前的谈话内容，在参观过程中向幼儿提供帮助。(1) 找找校牌，知道校名。(2) 访问操场上的老师，了解个场所的用途。(3) 组织观看小学生上课。(4) 鼓励幼儿访问下课的小学生
