教科版二年级科学6磁极的相互作用教案磁极的相互作用【教学目标】科学概念：1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用S表示；指北的磁极叫北极，用N表示。2、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。过程与方法：学会有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。能通过实验找到磁铁的南极与北极，探究磁极之间相互作用的规律及生活中的应用。情感态度价值观：1、培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。2、感受科学技术与社会生活的关系。【教学重点】知道磁铁有指南北的性质，磁铁的两极同极相斥、异极相吸。【教学难点】有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。【教学过程】一、创设情境，导入新课1、同学们，上一课我们研究了磁铁，今天我们继续玩磁铁。先看看老师刚发现的一种新玩法。（环形磁铁悬浮）2、哪位同学猜一猜，为什么这块磁铁会浮在上面呢？（创设情境，激发兴趣）3、今天我们就研究磁铁的两极。（板书课题）二、新课教学（一）磁极与方向1、研究之前，老师想考考同学们：谁能正确指出我们教室的东、南、西、北？（明确方向，为下一活动
