教科版六年级科学下册地球的卫星-月球教案及反思课题地球的卫星月球学习目标1.知识与技能（1） ）知道月球围绕地球逆时针（自西向东）方向运行。（2） ）掌握有关月球的基本数据。（3） ）了解月球的地形特点。2. 过程与方法（1） ）通过多种渠道搜集月球的资料，制作月球卡。（2） ）按照科学探究的要求交流信息，整理信息。3. 情感态度和价值观通过人类对月球的探索，以及对搜集的有关月球的资料的分析，激发对宇宙探索的兴趣。重点月球围绕地球逆时针（自西向东）运动；了解月球的体积大小、引力大小、表面积等。难点月球的地形特点。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入古往今，有关咏月的诗歌、诗句、神话故事有许多许多，同学们，你知道哪些关于月的诗词歌赋呢？（学生自由回答）大家说得太棒了！原大家知道这么多有关月的诗。今天这节课，我们就一起近距离地了解一下地球形影不离的朋友月球。学生自由回答：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。但愿人长久，千里共婵娟。通
