教科版三年级下册科学蚕卵是孵出来的新生命教学设计课题蚕卵是孵出的新生命学习目标1、在饲养、观察归纳蚕卵的基本特征。2、在交流讨论中总结蚕卵的孵化条件。3、观察蚕宝宝的成长过程树立对生命的爱心和责任心重点在实验探究中认识的蚕卵的孵化过程，合作讨论归纳的蚕卵的孵化条件难点饲养蚕卵观察蚕卵特征，小组合作讨论完成蚕卵孵化条件归纳和记录教学过程教学环节导入新课图片导入：我们上学期学习饲养蜗牛，你能说说蜗牛的一生怎么生长和他们的寿命吗？我们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命？出示青蛙蝴蝶成长图片课前小任务你知道有哪些有关蚕的知识？蚕是从哪里的？同桌讨论交交流，看看谁归纳的好。有的同学说出蚕卵是白色或褐色通过学生熟悉的蜗牛图片知识讨论引入新课，激发学生的学习兴趣。学生讨论。老师总结出示青蛙蝴蝶成长图片课前任务导入新课。讲授新课一、观察蚕卵蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。观察蚕卵的颜色、大小、形状。说说你的发现。说一说同学们在养蚕的过程中，你用什么方法观察蚕卵？仔细观察，有什么发现？小组汇报
