教科版一年级科学3.观察叶教案3.观察叶教材分析本课是在学生观察了一棵植物之后,进一步缩小观察对象,对叶的共同特征和特点对植物叶的特征进行更加具体的观察。学生对叶比较熟悉,对叶的结构、外形也有一定的认识。本课重点观察的是叶的外部特征。学生通过比较不同植物的叶,建立起叶具有相同的结构,但又存在着形状、大小、颜色等差异的认识。同时学生在观察和比较中,体会到植物的叶是多种多样的。在观察不同植物的叶之后,教科书安排了“观察同一棵植物的叶”的活动。目的是让学生从对一根植物枝条上的叶的比较中,发现叶具有生长、发育、衰老的生命过程,让学生体会到叶也是有生命的,是植物具有生命的一个证据、一种表现。学习目标【科学概念】1. 植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具自己的特征。2. 知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。【科学探究】1. 在教师指导下,能利用感官观察叶的外部形态特征,并用简单的语言进行描述。2. 通过观察、比较各种各样的叶,认识到植物的叶具有相同和不同之处。【科学态度】1
