教师资格证考试综合素质知识点教师资格证考试综合素质知识点1. “现代教育学之父”是（赫尔巴特）。2. 编写（教科书）和（教师教育）主要依据是（教学大纲）。3. （课程）根据（任务）分为（基础、拓展、研究）型课程。4. 按（学生能力、成绩爱好）分组教学是（分组教学）。5. 教学技能的核心是（课程教学）。6. 采用（频繁反馈）和根据每个（学生的需要）进行评价属于（形成性评价）。7. （大班上课、小班讨论、个人独立研究）用（灵活时间代替固定上课时间），这是（特朗普制）。8. 教学过程的中心环节是（领会知识）。9.（教学评价）具有（诊断、激励、调控、教学）功能。10. 教师的专业素养包括（先进的教育理念、良好的教育能力、研究能力）。11. 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是（主体）。12. 系好安全带就会中止刺耳的提示音，这是（负强化）。（学习的定义）属于陈述性知识。13. 测验能否测量出（特征或品质）称为（效度）。效度是正确性，信度是可靠性。14. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是态度
