教学计划,计划总结2018-2019学年度第一学期学校教学计划不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。20182019学年度xx双语学校教学计划这个计划是和白老师一块完成的。xx的教务管理精髓是实在、实用、实干，接地气，不唱高调。这个学期将无缝延续、继承xx传统管理化、管理理念、管理模式。一、指导思想在校长强有力领导下，以提高教学质量为目标，以推进“大小三步”教学模式为抓手，以“零缺陷”追求极致的精神勇气，以考核评价为导向，以学科教程标准和学科教学法为指导，坚持严谨务实优良传统，坚持质量第一效率优先，坚持考核评价，坚持“两全“即全面和全体发展，坚持两个方式的转变，即教和学方式的转变，坚持建构主义理论，坚持育人教书原则。持续推进xx教学管理工作，将xx的牌子再举得高一些，xx的光华更灿烂一些。二、工作目标规范教学行为，建立良好的
