教研调研报告学校教学教研工作调研报告*中心校教研主任*为了检查我中心校落实小学教学工作，深入了解并掌握各小学在课堂教学、学校管理、教学研究等方面的实际状况，我利用假日对下属小学进行了为期三天的走访，现将相关情况简述如下：一、课堂教学情况（一）优点1、就上课教师来说，年轻教师多、有活力、虚心好学、善于钻研、敢于创新，无论是备课、上课都能认真对待。课堂语言表达流畅，普通话标准，教态自然大方。评课时都很虚心，可以看出都努力要求上进，是一支年轻的主力军。2、本次去学校听课调研，教师能够较好把握好教材的处理技巧，理解教材，领会编者意图，授课时突出教学重点和难点，取舍自如，灵活驾驭教材。板书能紧紧抓住教学内容、学生心理进行设计，有创新；学法指导循序渐进，学生学习氛围浓厚。如*小学四年级语文教师张芳执教的触摸春天一课，创设情境“假如我是盲人”的体验活动，让学生切身感受盲人生活的不便和困难、更好的把握重点，突破难点，以“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！”为突破口，构建直入重点，“牵一发而动全身”的课堂结构。大胆放手让学生参
