六年级数学上册反弹高度教案设计,英语教案六年级数学上册反弹高度（综合与实践）教案设计教学内容北师大版小学数学六年级上册第80-82页。教学目标1. 结合测量球的反弹高度的实践活动，合理选择测量的方法，进一步了解分数在学习实验中的应用，解决现实生活中的测量问题。2. 经历对实验数据进行数学处理的过程，感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养实事求是的科学态度，获得测量活动的实际经验。3. 经历实验操作的过程，与他人分工合作，增强合作意识。4. 在回顾、反思、交流的过程中，进一步学会全面合理地评价活动过程和方法等，养成自我反思的习惯。重点难点重点：引导学生经历实验研究的全过程，即明确活动任务设计实验方案动手实验交流反思。难点：分析球的反弹高度和下落高度之间的关系。教学准备教具：课件、尺子、篮球和乒乓球各一个。学具：每组准备篮球和乒乓球各一个，尺子一把，实验报告单一份。教学过程一、明确活动任务1. 创设情境。多媒体出示80页情境图：篮球、乒乓球从高处落地后都会反弹。2. 活动任务：从同一
