化学实验教学中能力培养探索化学实验教学中能力培养探索化学实验教学是一门科学，也是一门艺术。化学实验能帮助学生正确认识物质及其变化规律，实验是激发学生兴趣的重要手段，是发展学生能力、培养学生创新思维的重要环节。实验是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段，对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。从高考实验信息题的比重加大看，我们也从中窥测到重要性之一斑。下面结合教学实际，谈一点实验教学的认识。一、利用课堂实验，培养学生的创造能力老师在充分演示好每一个实验的前提下，对某些实验可作适当改进，这样可以更加具有说服力及培养学生的创造能力。如学生对排水测气一法不太甚了解，老师可利用下列仪器：广口瓶、导管、量筒等组装成一整套装置并加以演示，这样可以加强学生的直观认识，并启发学生导管的长短及水的量对实验造成的误差，培养求是精神。乙酸乙酯等好多有机物难溶于水，而且这类物质发生反应时，现象不很明显。这么解决这一问题呢？为了验证它们的性质，我们可以设计成如下：在碳酸钠溶液中滴入几滴酚酞，通过变成红色说明碳酸钠溶液呈现碱性，在不摇动的情况下向碳酸钠溶液中先后加入一定量的石蕊试液及乙酸乙酯，
