精品文档激发学生的探索欲望和学习兴趣通过本次研修学习，我对小学语文课程的结构、设计、课程标准以及课程资源的开发利用有了新的认识。下面谈一下自己在教学中的一些体会。1、利用一切时机和学生交流沟通。新课标所倡导的师生关系是平等的、民主和谐的关系，而不是传统的“师道尊严”的专制型师生关系。融洽的师生关系，是提高教学效率的可靠保证，传统的教育观念，教师是博学多才的权威，高高在上；学生被看成是什么也不懂的孩子。教学实践中师生交流少，沟通少，教学的共鸣少，影响到教学效率的提高。这一点从视频上精彩的课堂体现的淋漓尽致。2、充分利用身边人、物、事引入新课。在引入新课时，我尽量用学生喜闻乐见的事物，以激发学生学习的兴趣，激起他们探索的欲望，起到了事半功倍的效果。比如，在学习黄山松时，我先让学生观察学校的松树与其他植物的特点，然后引入本课。既提出了本节课的学习目标，有激发了学生的探索欲望和学习兴趣，使学生的思维始终处于比较活跃的状态。3、让学生的学习探究化。教师应放手让学生自己去观察、分析、比较、研究、感悟、总结、运用、创造，要培养学生主动探究的学习习惯，
