坚持以人为本推进素质教育是一把解决问题的金钥匙.doc

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坚持以人为本推进素质教育是一把解决问题的金钥匙坚持以人为本推进素质教育是一把解决问题的金钥匙西安区和宁街小学吴丹随着新课程改革和素质教育的深入实施,课堂教学改革的探索实践日益深入,如何破解改革中遇到的难题,我们每位教师都在深刻思考并寻求答案。坚持以人为本,推进素质教育,或许就是一把解决问题的金钥匙,正所谓不破不立,用全新的观念从全新的视角来审视我们的学生,应该会令我们的课堂拥有别样的精彩。一、学生是活生生的生命体。在教育活动中,学生不应是个抽象的概念,而是一个个有血、有肉、有思想、有感情的鲜活生命体。他们既是具有着一般动物属性的自然人,更是有着社会属性的社会人。每个生命都是值得尊重的,生命本身没有贵贱之别,高低之分。在教育教学过程中,尊重每个学生,平等对待每个学生,这是为人师者应当恪守的起码的道德底线,也是社会对教师这一神圣职业的道德要求与期望。要把学生当作发展中的人,真正用发展的眼光来看待学生,在我们的学生中,可能隐藏着中国的牛顿、爱迪生,可能潜伏着将来奥运会上的冠军,可能孕育着指点江山的领导栋梁,蕴藏着中国的未来。所以,不要轻视任何一个现在还

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