教科版六年级科学下册《放大镜下的昆虫世界》教学设计与反思.doc

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资源描述

教科版六年级科学下册放大镜下的昆虫世界教学设计与反思【教学目标】1. 知识与技能知道使用工具可以观察到许多用肉眼观察不到的细节。2. 过程与方法通过使用放大镜能够观察昆虫身体结构的细部和活动。3. 情感态度和价值观(1)认识到使用工具观察扩大了的视野,可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。(2)培养学生使用放大镜观察昆虫的兴趣。【教学重点】用放大镜观察到更多的关于昆虫的细节。【教学难点】记录观察到的昆虫的细节和生活习性。【教学方法】观察分析法【课前准备】放大镜、昆虫标本【课时安排】1课时【教学过程】一、视频导入播放动画电影昆虫总动员片段。昆虫世界是一个奇妙的世界,昆虫的种类和数量繁多,有着不同的形态结构和生活习性。本节课,我们就借助放大镜观察昆虫的身体构造,了解昆虫的生活习性。下面我们一起走进今天的放大镜下的昆虫世界吧!二、探究新知(一)奇特的身体构造我们都知道苍蝇,它为什么可以落在竖直光滑的玻璃上呢?这和它的脚的构造有关。苍蝇的足的末端爪垫多毛,并能分泌粘液。每种昆虫都有着

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