九年级历史下册第5课第二次工业革命同步练习第二单元第二次工业革命和近代科学化第5课第二次工业革命知|识|目|标列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点。讲述爱迪生、本茨、诺贝尔的发明故事。理解第二次工业革命带的社会进步。一、电的应用1. 背景：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是同紧密结合。2. 表现(1) 电灯：美国发明家发明了耐用的白炽灯泡，在纽约建立了美国第一座火力发电站，为电灯提供了能。(2) 其他电器：发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入了“”。二、内燃机和新的交通工具右面是早期汽车，它出现在哪次工业革命之中？其发明者是谁？汽车的发明有着怎样的历史意义？内燃机的发明(1) 1876年，德国人制造出一台煤气内燃机。(2) 1883年，德国工程师研制出汽油内燃机。(3) 几年后，德国工程师发明了柴油内燃机。1. 汽车的出现(1) 19世纪80年代，德国人制造出一辆内燃机驱动的汽车。(2) 1913年
