美丽的风筝教学反思风筝教学反思范文5篇教学反思抓住孩子们做风筝、放风筝、找风筝的事件发展线，感受他们的心情由激动到快活，再到着急，最后又燃起一丝希望的不断变化的心情。下面是为你整理了风筝教学反思范文，希望能帮助到您。风筝教学反思一学校大力搞课堂教学改革，我们每一个人都全力以赴，想办法按照“读、说、写”的课堂模式进行课堂教学。周四，全体语文教师以及校长，听我教授风筝这课，看看我的课堂教学是如何体现学校目前的这种思路的。一节课下来，总体感觉还不错。好的地方：导入的问题设计的比较巧妙，“你见过风筝吗？见过什么样的风筝？你玩过风筝吗？你们放风筝时心情怎样？你们放的风筝是买来的还是自己做的？”这些问题正好与课文中的内容相关联，起到了很好的铺垫作用。注重让学生自渎自悟。在学生读了两遍课文之后，让学生说说课文都写了什么，学生大都能说出来课文写了孩子们“做风筝、放风筝、找风筝”，紧接着老师范读课文，让学生边听边思考孩子们在做风筝、放风筝、找风筝时的心情怎样，学生不仅能够体会到孩子们的心情，还把文中的相关1语句找了出来。注重课堂小练笔。课文的第
