美术六年级上册走进山水盆景教案湘美版小学美术六年级上册走进山水盆景教案课题：走进山水盆景教学目标：通过尝试体验、对比分析等学习过程，学会选择合适的材料，合理搭配组合山水盆景。通过作品欣赏，初步感受盆器内自然景观的意境，启发学生关注、亲近大自然。通过小组合作盆景，感受其美术创作的乐趣。教学重点：了解山水盆景的组合特点，体会其是“立体的画”教学难点：了解山水盆景意境的营造，体会其是“无声的诗”教学准备：课件、石块、盘子、剪刀、纸盒、卡纸，橡皮泥、竹子、树枝、颜料水、卵石等教学过程：一、情境导入、引出课题师：昨天跟大家聊天，发现许多同学喜欢传统艺术，象剪纸、国画、书法、篆刻等等，今天老师将向大家介绍另一种传统艺术，是什么呢？请看视频。（大自然自然美景“搬”回了自家庭院（园林艺术）“搬”到家中案头即盆景。）师：盆景是中国传统艺术，今天就让我们走进山水盆景。（板书）大家说说山水盆景用了哪些材料？生：山、石头、树师：对，主要是利用石头的形态、纹理表现大自然的山石。（设计意图：通过视频了解山水盆
