《浅议多途径激发学习兴趣》培训体会.doc

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浅议多途径激发学习兴趣培训体会浅议多途径激发学习兴趣培训体会临高一小陈捷娟2016年8月26日上午,聆听了临高中学王晓玲老师的精彩讲座后,受益匪浅,下面我来谈谈多途径激发小学生学习英语的兴趣的几点体会。兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉。在教与学的关系上,古人强调:“教必有趣,以趣促学”。而新英语课程标准又强调小学英语教学最主要的是激发小学生学习英语的兴趣。那么,如何激发小学生学习英语的兴趣呢?一、“以情煽情”激趣法“亲其师,才能信其道。”教师的情感是影响学生学习的众多因素中最突出的因素。苏霍姆林斯基也说:“对人由衷的关怀,就是教育的血与肉。”学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱后,他就会从内心得到鼓舞、激励,并愉快地接受教诲。因此,不管是在课内,还是在课外,我都无微不至地关怀每一位学生,经常积极地与他们做情感上的交流。笑容与幽默是我每天都送给学生的礼物。上课时,我以饱满的精神,活力四射的身姿出现在学生面前。教学过程,我注意观察没一位学生的表情与作;我经常在学生之间来回走动;我给每一位学生积极发言,热情参与各

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