叙事要详略得当课堂实录叙事要详略得当课堂实录一、导入师：上课！生：起立！老师好！师：同学们好！请坐。生：谢谢老师！师：老师是个南方姑娘，第一次到xx，拍了两张照片作为纪念。场景很熟悉吧？生：熟悉！师：只不过呢，左边的照片是想突出？生：雕塑。师：锃亮锃亮的，给我留下了深刻的印象。所以老师甘愿退到一旁，当个配角。右边的这张，不用说大家就知道照片的重点是？生：老师！师：我终于也当了回主角啊！其实，在拍摄的过程中，聚焦的点不同，呈现的照片也各有侧重。而写作，其实就是用字去拍摄，我们也要做到重点突出，安排好的详略，使详略得当。今天，我们要讲的就是，一起读课题。生：叙事要详略得当。（屏显）1/13二、探讨（一）牢记一个“意识”师：那什么要详写？什么要略写呢？请同学们在课本第85页找出答案。生：详写，就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写和叙述，要敢于放手写，细致刻画，充分展现作者所观所想。略写，就是对次要的、与中心有关但联系不是特别紧密的内容，进行概括式的描述。师：答案找的又快又准确。请同学们看大屏幕，齐读。生：
