教师队伍建设论文：读论语经典做合格教师教师队伍建设论：读论语经典做合格教师在春秋战国时期的诸子百家中，有一位影响极为深广的人物，他就是言行一致、学识渊博、品德高尚的伟大思想家、政治家、教育家孔子。他的思想学说，经过两千多年的潜移默化，有的已成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则，成为我们民族的骄傲。现代社会应怎样了解孔子思想，怎样用孔子思想指导我们的教学，这是我们作为教师应该思考的一个问题。一、孔子特别强调把握时机，进行启发式教育，实际上“启发”一词就自论语。他说“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”就是说的启发在教学中的作用。只有对求知欲强却百思不得其解的人加以点拨，对竭力想要表达自己的看法却无从表达的人加以引导，才能收到最好的效果。孔子的这一论点是非常高明的，他要求学生积极地思考问题，善于推论，闻一知二，举一反三。这种启发式的教学方法，在今天的教学过程中具有十分重要的现实意义。我们知道科学在飞速发展，很多知识都会迅速被淘汰而变得一钱不值。因此，知识本身的获得已经不是最重要的了，重要的是如何去获得知识，如何在知识的获取过
