三年级音乐甜甜的秘密及教学反思教学目标：1、学唱歌曲甜甜的秘密，有感情地演唱歌曲，唱出A乐段悄悄的心情，唱出B乐段急切的心情。2、聆听飞来的花瓣，体会歌曲所表达的意境，进一步提升对老师的尊敬和爱戴之情。教学重点：学唱甜甜的秘密，表达对老师的尊敬和爱戴。教学难点：歌曲节奏。教具准备：多媒体课件、钢琴等。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：一、组织教学，师生问好。1、师：今天，有那么多老师来听我们上课，我们也来欢迎她们。听清楚老师向你们问候语的节奏，你们可以用同样的节奏向我和在座的各位老师问好。XXOXXXOX|XOXOX|师：同学们同学们你们好！生：二、情境导入秘密藏节奏1、导入：小朋友们，你们心中有小秘密吗？生：有2、师：谢老师我也有小秘密想告诉你们。可是，让老师直接讲出来，我可有点儿不好意思，所以老师就把秘密包装起来，让它自己告诉你们。你听，它的脚步声OX|X.XXXX.XXX|XOXOX|DaA：教师示范两次节奏3、师：来，让我们也赶紧跟上它的脚步，万一它跑
