商中间有0的除法教案设计商中间有0的除法教学内容：P23、24页上的内容，练习十四第1、2题。教学目的：1. 使学生初步理解“0除以任何不是0的数都得0”的道理并指导计算。2. 学会计算一位数除多位数“商中间有0”的除法（两种情况）。进一步提高学生计算能力。教学重点：学会计算一位数除多位数“商中间有0”的除法运算法则。教学难点：在什么情况下该商0，在什么情况下不该商0。教学过程：一谈话引入。1. 师：板书0。问：这是什么？生齐答。2. 师：对，这是0，0在计算中有非常有趣的特点，现在我们就开始学习。二复习。1. 师：现在，我出三道题，全班一起回答。（幻灯上）生齐答02=030=009=0师问：为什么这三道题都得0？生齐答：因为0和任何数相乘都得0。三教学例11。1. 师：对了，这是0在乘法运算中的特点，那它在除法运算中又在什么特点呢？大家看这道题，应该得多少？出示：05=囗2. 师：你们想一想，哪一个数的5相乘得0。（指一名学生回答，全班读题）3. 师：
