教科版二年级科学下册磁铁怎样吸引物体教学设计2、磁铁怎样吸引物体教学目标：1、通过探讨使小车用运动起的方法，复习拉力、推力的知识，认识磁铁的磁力作用。2、通过实验，引导学生认识到，磁铁有隔空、隔物吸铁的性质，并利用磁铁的这一特性玩一玩蝴蝶飞游戏。3、了解磁铁在生产生活中的运用。进一步激发学生学习科学、运用科学的兴趣和爱好。4、引导学生在实验的过程中互相合作、共同探究，并能够和同学交流自己的发现和观点。教学重点：引导学生通过实验探究磁铁的磁力作用及磁铁隔空隔物吸铁的特性。教学难点：引导学生通过实验认识磁铁的磁力作用，知道磁铁能隔空、隔物吸铁。教学准备：小车、各种形状的磁铁、实验记录单、纸片、布片、餐巾纸、剪刀、回形针、细线等物品。预习要求：观察生活中有哪些地方使用了磁铁，思考磁铁是怎样发挥作用的。教学过程：一、复习导入1、同学们，上一课我们学习了磁铁能吸引什么，请大家说一说磁铁能吸引哪些东西？这些东西具有什么共同特点？2、教师引导：正如大家刚才说的，磁铁能吸引铁和镍，那么同学们知道磁铁是怎样吸引铁和镍
