四年级乘法交换律和结合律及相关的简便运算教学设计四年级乘法交换律和结合律及相关的简便运算教学设计乘法交换律和结合律及相关的简便运算教学内容：第60-61页例3、例4和“试一试”、“练一练”，第65页练习十第1-5题。教学目标：1. 使学生练习实际问题理解并认识乘法交换律和结合律，了解并能运用乘法交换律验算乘法计算；认识乘法交换律、结合律可以使一些计算简便并能应用乘法交换律和结合律进行简便计算。2. 使学生经历观察、举例、综合和概括等活动，进一步体会发现运算律的过程，初步体会字母式子的优越性，培养符号意识；发展观察、比较和抽象、概括能力，提升归纳推理的经验和能力。3. 使学生在数学活动中获得成功的体验，感受数学知识是有联系、有规律的，进一步增强数学学习的兴趣和学好数学的信心，形成独立思考和探究问题的意识和习惯。教学重点：认识乘法交换律和结合律，学会简便计算教学难点：发现乘法运算律和简便计算的方法。教学过程一、复习旧知，引入新课1.回顾：我们学过哪些加法的运算律，用字母怎样表示？2、乘法也有类似的运算律吗？今天我们
