四年级上册《It'slate》学案分析英语教案.doc

四年级上册Itslate学案分析英语教案四年级上册Itslate学案分析教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句型hatsthetie,please?Its2、能运用句型hattiedyu？了解同学一天的作息时间，完成信息交流的任务。重点难点：1、了解辅音字母n和p在单词中读音2、能听懂、会说、会读、会写句型hatsthetie?Its课前准备：录音机、磁带、图片、教具钟、数字卡片、表格教学过程：Step1arup1、Greetings2、SingasngThisistheway3、Freetalk围绕本单元句型交谈。4、Saythenuberbefre.5、迅速记电话号码。a. 迅速说出自己家的电话号码。b. 认读老师出示的号码。Step2Review师拿出教具钟，边拨边问：hatsthetie,please?Ss:Its先由师生对话，转向生生对话，如男女生之间，小组之间，排与排之间。Step3Askandanswer1、出示挂图，