四年级下册力在哪里说课稿四年级下册力在哪里说课稿一.说教材：力在哪里是苏教版教材四年级下册第四单元的第一课。本课以学生在日常生活中体验力的经验为基础，指导他们进一步认识、发现有关力的科学规律，突出“力对物体运动的影响和力对物体形状的影响”以及“力有大小和方向”两个基本要素。本课的教学内容是从学生活动入手，通过体验活动将学生对力的认识从感性上升到理性。本课在本单元起着重要的统领作用又可为本单元其它课的深入研究做好了铺垫。二说教学目标：过程与方法：1搜集生活中的实例，感受力无处不在；2.通过活动发现力能改变物体运动状态和形状。知识与技能：1. 举例说出生活中存在的力；知道力对物体运动状态和物体形状的影响2. 会使用弹簧秤测量力的大小。（由于本节课活动比较多，希望同学们在活动中有所感悟，所以情感目标定为：体验科学活动中的乐趣，喜欢合作与交流。三说重点难点：由于力是无形的，我们只能从力作用到物体上的效果认识力，对于四年级的学生说有些抽象，难理解，所以我把感受力的存在以及力对物体的影响做为本课的重点；弹簧秤对学生说很陌生，学习正确使
