四年级下册音乐《大海啊故乡》教学设计.doc

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四年级下册音乐大海啊故乡教学设计四年级下册音乐大海啊故乡教学设计一、教学内容1、歌曲演唱大海啊,故乡二、教学目标1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲大海啊,故乡的理解,进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱,能背唱全曲。2、通过欣赏比较小提琴版与人声版大海啊,故乡,了解更多的演奏演唱形式,感受歌曲的情绪异同及音响感受的异同。三、教学重点能充分运用力度、情绪的变化,深情演绎大海啊,故乡四、教学过程:一、导入:创设情境1、闭上眼睛,你听到了什么?播放海鸥、海风、海浪的声音,创设出海边的气氛。“听到了什么?”“大海是宽阔无垠的,有时候波涛汹涌有时候温柔慈祥向像母亲一样”老师带你们到美丽的海底世界去看看。“大海不光有美丽的外表,还有丰富的物产,谁能说一说大海的物产有哪些呢?”大海对我们非常重要,它是我们的朋友,更是我们的故乡,今天,我们就学唱这首歌大海啊,故乡二、聆听歌曲大海啊故乡1、初听这首歌曲,请你的身体随着音乐做动作。提问:你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情

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