四上数学广角优化问题教学提问设计英语教案四上数学广角优化问题教学提问设计1、预设情境师：同学们，如果你家客人了，你准备怎样招待客人呢？（给客人沏杯茶）师：（大屏幕呈现）星期天上午，李阿姨到小明家做客，妈妈让小明给李阿姨沏杯茶。师：你平时沏茶要做哪些事呢？（接水、烧水、洗茶杯、放茶叶、沏茶）师：噢，你们要做这么多事！（演示课件）让我们看一看小明沏茶都需要做哪些事？分别需要多长时间？谁愿意说给大家听一听？（烧水8分钟、洗水壶1分钟、洗茶杯2分钟、接水1分钟、找茶叶1分钟、沏茶1分钟。）2、自主设计方案师：小明要做这么多事，请你帮他想一想，哪些要先做？哪些可以同时做呢？怎样才能尽快让客人喝上茶？请你们小组合作用准备好的工序图片摆一摆，设计一个最佳方案，并算一算需要多长时间？生小组合作操作工序图片，设计最佳方案。3、展示学生不同的方案师：谁愿意上讲台用工序图片展示你的设计方案？4、师：这样安排要几分钟？（11分钟）怎么算？为什么只加“8”就行了？（因为烧水的同时能干其他事情，节省时间）还有更快的方
