五年级科学《昼夜交替》教学设计.doc

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五年级科学昼夜交替教学设计【教学目标】科学探究制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。情感、态度与价值观在研究活动中不伤害动物、不损伤植物,学会关爱生命。科学知识知道昼夜变化会影响动植物的行为。【教学重、难点】制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。【教学准备】常见动、植物的图像资料做成PPT、小猫、小瓦手电筒等。【教学设计】一、谈话导入1. 太阳东升西落,地球上昼夜交替。人们日出而作,日落而息。昼夜变化会影响人们的行为,会不会影响动、植物的行为呢?揭示课题:今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。老师板书课题。二、新授:、初次探讨昼夜现象对动植物的影响1. 小组交流:我们知道的动植物行为受到昼夜变化影响的例子。动、植物名称受到昼夜变化影响的表现2. 交流、注意避免重复发言。3. 欣赏幻灯片,思考问题:【幻灯片内容可分为两部分:A.昼夜对植物的影响;B昼夜对动物的影响。】(1) 观察植物在一天中不同时段

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