小学三年级体育优质课立定跳远与游戏教案及教学反思教材分析(一):在跳跃与游戏的活动中,重点发展学生的跳跃基本活动能力,进一步掌握用单双脚跳跃的正确方法,初步体会跳跃的简单动作方法,使学生具有跳的远的意识。(二):在跳跃与游戏活动中,发展灵敏、速度、协调和力量素质,增强弹跳力,逐步提高学生的跳跃和奔跑相结合的能力,培养观察力,目测力和时控感。(三):选用形式多样,生动活泼的手段和内容,提高与改善学生积极参与体育活动的态度和行为,努力使学生在活动中展示自我,并充满自尊与自信。(四):体验群体活动的乐趣,表现出良好的集体意识和团结协作的精神,培养学生勇敢顽强,果断敏捷和勇于克服困难的优秀品质。学情分析根据三年级学生的年龄特点和生理,心理特征,跳跃与游戏的教学所用的内容都以游戏形式为主,以发展学生跳跃活动能力为重点,以掌握跳跃的正确方法和培养身体正确姿势为中心,运用游戏的形式贯穿整个教学,能使学生带着快乐去练习,不仅完成了教学目标,而且还激发了学生学习的兴趣。教学目标教学目标:1、运动参与目标:学
