小学四年级英语课《Unit1OurSchool》教学设计与反思.doc

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小学四年级英语课Unit1OurSchool教学设计与反思Unit1OurSchool教学设计与反思教学年级四年级ThethLessonBReadandwriteCTasktimePronunciation课型操练课授课时间40分钟学生分析这一节课可以算是一节复习课了,本单元的最后一节课,学生都掌握了本单元的词汇,对话,还有这个单元的重难点,这一节课,只是再把知识整结一下,让学生更明了,在学生有了一定基础上来完成这一课时,应该是比较简单的。教材分析1、本课时的重点是Readandwrite中的四个四会单词以及问句“Isthisateachersdesk?”及其答句“Yes,itis.”在四线格中的正确书写。2、本课时的难点是拼读单词picture,在四线格中书写句型“Isthisa?”以及总结元音字母A的发音规则。能够理解并朗读Readandwrite和Tasktime中的对话。能够在真实情景中灵活运用新学的词汇和句型。能够正确朗读Pronunciation中的单词,并能分

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