小学音乐展示课教案唱：萤火虫教学内容：1. 唱：萤火虫2. 我的创造教学目标：1、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲萤火虫，指导学生用天真、纯朴的情感、优美抒情的声音来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。2、在情景式的教学环境中，能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及尝试创作体验三拍子音乐带来的美感。教学重点、难点：重点：1、体会歌曲意境，尽情表现歌曲。2、初步尝试用变奏来演唱歌曲，感受四拍子和三拍子的节奏特点。难点：歌曲前半部分气息的连贯，后半部分气息的支持，不要叫喊。教具准备：“萤火虫”头饰、荧光棒等教学设计：一、导入师：今天老师要和同学们一起去快乐音乐园，想知道今天还有谁和我们一起去吗？请你猜一猜。猜谜语师：夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼；小灯笼，象星星，一闪一闪亮晶晶；不是灯也不是星，是什么呢？揭示课题师：萤火虫也是我们今天的小导游，现在让我们戴上萤火虫的头饰跟随它出发吧！二、学习歌曲1、节奏乐园师：萤火虫把我们先带到了节奏乐园，你能听出这首乐曲是几拍子的吗？老师想请大
