现代顺风耳电话教材分析电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的网络不了解，教师可采用实物剖解、学生连图、多媒体、电话示教板演示等手段，教授相关知识。本节教学可以让学生参与游戏活动，了解数字通信和模拟通信的基本知识。教学目标知识与技能了解电话是怎样把信息传递到远方的；了解电话交换机的用处；了解模拟通信和数字通信的根本区别。过程与方法通过多媒体、老师的演示、实物剖析，了解电话是如何传递信息的；通过学生讨论，说明电话交换机的作用；通过学生活动，展示什么是数字通信。情感、态度与价值观通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生不怕困难。积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用；通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作的意识。重点与难点电话是怎样把信息传递到远方的；电话交换机的用处。教学准备电话、手提电话、电筒、电话示教板。板书设计一、电话
