小班科学活动教案:颜色变变变教案活动目标:1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、充分体验科学就在身边。活动重点难点:重点:认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。难点:感知红、黄、蓝两两不同组合后会变出橙、绿、紫三种不同的颜色。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上活动过程:一、导入游戏1、师:今天,老师带来了一样东西,我们数一、二、三,把它请出来!哇,是什么呀?我们来看看,瓶子里有什么?这个水有没有颜色?师小结:水是没有颜色的,是透明的,而不是白色的。2、看好了,水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩变变变的游戏,我们一起念水宝宝,水宝宝变变变,水宝宝水宝宝,变变变!(教师摇动瓶身,让水接触瓶盖里的颜料)师:哇,水宝宝怎样了?会变色呢!好玩吗?你们想玩吗?