小班科学摸一摸教案活动意图：感官是幼儿接触世界的第一门户，小班幼儿正处于感知能力迅速发展时期，冰块、热水袋、石头、毛线这些东西是我们日常生活中常见的东西，幼儿比较熟悉。有目的地了解事物、认识世界需要有意识地运用感官而进行的。感官运用的灵敏度、感官运用的技巧都需要通过练习、培养才能提升。于是开展了此次活动摸一摸。让幼儿通过自己的双手触摸物体，初步感知物体的冷热、软硬特征，培养幼儿的感知能力，促进幼儿智力全面发展。活动目标：1、通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能。2、说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：冰块、毛线、石头、热水袋（内装40左右的热水每组一份活动重点难点：活动重点：乐意用手来感知各种物体。活动难点：用语言描述触摸各种物体的不同感受。活动过程：一、游戏摸人感知手的触摸功能1、请两名幼儿进行表演，一名幼儿蒙上眼睛，用手摸另一名幼儿身体，边摸边说摸到部位的名称。
