小班音乐我是小兵教案活动设计背景本节课的设计我考虑到小班幼儿身心特点和发展规律，在日常生活中我们班孩子都非常崇拜解放军叔叔，所以我认为本节课我是小兵孩子们一定会感兴趣，为此我设计了丰富的内容，强调幼儿的参与，重在激发和培养他们的音乐兴趣。活动目标1、让幼儿感受音乐的情绪（雄壮有力），知道歌曲名称，掌握动作的节拍及动作交替变化的规律。2、激发幼儿参加音乐活动的兴趣，大胆尝试。3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学重点、难点幼儿按节拍走路及歌词的熟记程度。活动准备1、图片（小兵、喇叭、手枪、大炮、铜鼓）2、情景表演小兵。活动过程一、幼儿在我是小兵的音乐伴奏下，按节拍走路，手做敬礼、扛枪、端枪等动作，有精神的走步入教室，回座位。二、情景表演，引出小兵。1、今天，我们小三班来一个客人，猜猜他是谁？2、瞧，他来了，他是一个威武的小兵。他有许多本领，哪个小朋友知道小兵有什么本领？下面我们请小兵自己说说吧！（
