小学音乐示范课我是少年阿凡提教案我是少年阿凡提教学目标1、认知目标：通过演唱和表演我是少年阿凡提，感受新疆民歌的特点，并能用圆润的声音，诙谐、欢快的情绪来表现歌曲。2、情感目标：培养学生保护环境的意识；培养学生对民族音乐的热爱。3、技能目标：通过对歌词的创编，培养学生的创造力和表现力。教学重点：培养学生保护环境的意识；培养学生对民族音乐的热爱。教学难点：通过对歌词的创编，培养学生的创造力和表现力。教学具准备：我是少年阿凡提课件，新疆风土人情课件，打击乐器等教学过程:一、师生问好。二、导入同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，他说很想认识我们四的同学，你们想知道他是谁吗？师：同学们，你们觉得阿凡提是个怎样的人？生：机智、聪明、勇敢、爱打抱不平、喜欢替穷人出气三、了解新疆文化师：那谁知道阿凡提是哪个民族的？师:对。他是我们少数民族中一个最能歌善舞的民族新疆维吾尔族。每逢喜庆的日子他们都会跳起欢快的舞蹈，让我们一起来感受一下吧！四、学唱新歌1、初听歌曲师：瞧！少年的阿凡提骑着他的小毛
