小学英语优秀教案Howmany?一、教学内容外研社新标准英语第一册Module5Unit1Howmany?二、设计理念在本课的教学中，我主要遵循新课标中，以人为本，面向全体，采用任务型教学模式，让学生通过感知、体验、实践、参与、合作交流来实现任务目标。我在整个活动中只起一个活动者、组织者、指导者、参与者的作用，留足够的时间给学生完成活动。用“玩”组织教学活动，使学生“为用而学，边用边学，学完就用”，充分发挥师生的互动作用，在“玩中学，玩中练，玩中见成效。”三、教学目标1、知识目标：能听懂会说数字1-8；能听懂会说Howmany?2、能力目标1 ）、使学生能在实际生活中很好地运用所学知识。2 ）、在游戏中培养学生的观察力，判断力和反应能力。3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣和学习热情，触发学生参与活动的欲望。四、教学重点1、能听懂、认识1-8这8个数字。2、能正确读出1-8。eight3、会用1-8数物体的数量。五、教学难点1、能听懂会说Howmany?2、能用Howmany来询问物体
