2019年新版人教版八年级地理下册第一节自然特征与农业第九青藏地区第一节青藏地区的自然特征与农业1.教学分析【教学目标】1. 能够运用地图说出青藏地区的位置和范围。2. 能够运用地图和资料说出青藏地区的自然地理特征。3. 能够举例说明青藏地区自然环境对人们生产、生活的影响，并分析原因。【重点难点】教学重点：掌握青藏地区的位置、范围及自然地理特征。教学难点：了解青藏地区自然环境对人们生产、生活的影响及原因。2.教学过程情景导入：教师：某同学利用去年暑假期间外出旅游，大屏幕展示的是他拍摄的一组图片，请同学们先欣赏图片，之后判断一下他去哪个地区旅游了，如果你要去这个地方旅游会选择什么时间出发，同时想去哪些景点？多媒体播放图片（伴随青藏高原伴奏曲）学生组内合作交流，并请小组回答分享。教师：青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往；珠穆朗玛峰世界第三极，以其地球之巅的美誉，成为世界各国（地区）探险家、登山家心目中的圣殿，也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区，揭开她神秘的面纱。多媒体展
