新北师大版品德与生活一年级上册新年到了教案新年到了教案教学目标1、体验集体活动的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬。2、学习新年祝福的恰当方式，发展人际交往能力。3、了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。教学重难点学会新年祝福的恰当方式，体验集体活动的快乐。教学时间1课时。教学过程1、迎接新年。新年即将来临，教师可引导儿童讨论如何庆祝新年。启发儿童根据大家的意向制定集体活动方案，并根据各自的能力分工合作，如布置教室、排练节目、写邀请信、制作贺卡等。在开展集体活动的同时，可引导儿童进行回顾、总结，并思考自己的新年打算。2、“新年寄语”征集。启发儿童认识到新年的独特意义，为家人、朋友和帮助过自己的人送去祝福。引导儿童学习如何写祝词，并在展示会、新年联欢会上朗读自己的祝福语，说一说送给谁，为什么送给他。把全班同学的作品搜集在一起，制作成“新年祝福”的集锦。3、新年音乐欣赏会。启发儿童收集新年音乐会的音像资料，请大家欣赏。组织班里会乐器的儿童举行音乐会，表达对过去一年的回忆及对新年的美好愿望。课前搜集新年音乐
