倾听家长心声用心关爱孩子家访总结倾听家长心声用心关爱孩子家访总结在这次“走进家庭，走近幼儿”集中家访活动中，我们通过座谈会、上门家访等形式，对孩子的家庭成长环境、父母教育方式与态度等有了深入的了解，作为此次活动的参与者，我在家访活动中收获颇多。首先，我看到了不同的家庭以及不同的孩子。家庭是孩子第一任老师，每个家长的观念及文化素养都不同，对于参与孩子教育的认识和做法也存在很大的差异。有的家长属于放任型，孩子也较为散漫。有的家长脾气较为急躁，孩子则较为逆反与顽皮。在与这样的家长进行沟通时，要把负面信息做成“夹心面包”。如果你要向家长反映孩子的负面信息，一定要把这些负面信息做成“夹心面包”。一开始说一些正面、积极的信息，然后说存在的问题，最后以正面信息结尾。注意缓和家长急躁的脾气，不要把问题说得过于严重，以防家长回家后严厉粗暴对待孩子。比如我们班的“进餐最慢大王”李魁东，在幼儿园进餐总是最后一个，通过家访，了解到孩子的爸爸妈妈常年在外工作，和爷爷奶奶生活。在家都是要喂饭，不喂不吃，对此，爷爷奶奶没折，只能每天喂饭，久而久之养成不喂不吃的习
