六年级上册语文教案5.1.卖火柴的小女孩,长春版卖火柴的小女孩一教学目标：1. 知识与技能：（1）有感情地朗读课文。（2）学习并掌握本课的生字新词，积累令你感动的句子。（3）理解课文内容。理解含义深刻的句子，体会作者表达的思想感情。（4）体会作者虚实结合的表达方式，体会这样表达的效果。2. 过程与方法：以学生为主体，以读为主要途径，让学生在读中质疑、释疑，在读中理解内容，在读中体会情感。引导学生把读、思、议结合起来，想象出画面，议出感悟，读出情感。3. 情感态度与价值观：（1）体会作者对穷人悲惨命运的深切同情。（2）激起学生对旧社会的憎恨和对新生活的热爱，培养学生的同情心和爱心。二重难点：1. 重点：深入体会作者的感情，体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。难点：理解含义深刻的语句。三教学准备：多媒体课件四：教学时间：2课时五：教学过程：（一）新课导入：1. 同学们，大家有没有读过安徒生童话啊？据说，当时安徒生的一个朋友要求他为一幅画写一篇童话，画里是一个穷苦小女孩，手里拿着一束
