七年级生物下册发生在肺内的气体交换教学设计七年级生物下册发生在肺内的气体交换教学设计教学目标：1. 让学生掌握并能概述肺内的气体交换过程。2. 通过分组讨论，培养学生与人合作能力，分析并归纳总结的能力。3. 通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。4. 通过吹气球，测量肺活量等活动培养学生动手能力、科学探究能力。5. 让学生在对自己的肺部呼吸功能有初步了解的同时，认识到体育锻炼对呼吸系统的好处。还要让学生明白大气环境的好坏与人类自身息息相关。教学重点：1. 让学生掌握并能概述肺与外界的气体交换过程。2. 通过对资料的分析和观察演示实验，让学生自己归纳概括、观察、总结。教学难点：1. 让学生掌握并能概述肺与外界的气体交换过程。通过模拟实验，让学生总结出胸廓容积的变化与呼吸的关系。教学设计思路复习呼吸系统的组成引入新课学生根据学案进行自主学习结合PPT讲解肺的位置让学生通过体验活动、小组讨论等形式进行尝试性自学结合演示实验、PPT、体验活动、教师讲述等手段突破重难
