七年级生物下册尿的形成和排出教案设计七年级生物下册尿的形成和排出教案设计教学目标描述人体泌尿系统的组成；概述尿液形成和排出的大致过程。自主学习，提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。重点和难点尿的形成过程；对资料的分析和对尿的形成过程的理解。课前准备教师：准备人体泌尿系统的模型和挂图（或猪、羊的肾脏，有条件的可制作泌尿系统组成的AI课件）；准备肾的内部结构示意图和尿的形成过程示意图；制作动态的尿的形成过程的课件。学生：预习本节内容，或查询书籍、网站，搜集有关人体泌尿系统方面的资料。课时安排1课时教学设计导入：我们每天要获得各种营养以满足生命活动的需要，与此同时我们在生命活动中也会产生许多废物，这些废物在体内堆积起会使我们生病。因此我们的身体就象打扫房间、清除垃圾一样，把这些废物收集起，通过各种途径及时排出体外。新授教师：介绍排泄的定义，引导学生思考“排粪便是不是排泄？”。学生：分析粪便的成分，比照排泄的定义，得出结论“排出粪便不算排泄”。教师：
