狭义相对论的其他结论15.3狭义相对论的其他结论【教学目标】（一）知识与技能1. 知道相对论的速度变换公式。2. 知道相对论质量。3. 知道爱因斯坦质能方程。（二）过程与方法培养应用相对论时空观分析研究问题的能力。（三）情感、态度与价值观激发学生对相对论力学的探索热情。【教学重点】三个结论的理解应用。【教学难点】能辨清在哪些情况下要考虑相对论效应，哪些情况下不必考虑。【教学方法】在教师的引导下，共同分析、研究得出结论。【教学用具】投影仪及投影片。【教学过程】（一）引入新课师：在第一节内容的学习中，遗留一个问题，那就是经典物理中速度叠加原理与光速不变之间的矛盾，显然经典的速度叠加原理在高速情况下是不适用的，下面我们认识相对论的速度叠加原理（二）进行新课1相对论的速度变换公式投影如图，高速火车对地速度为v，车上小球相对于车的速度为u，则地上观察者观察到它的速度为u则有：u=注意这一公式仅适用于u与v在一直线上的情况，当u与v相反时，u取负值下面请大家计算下列三
