小班科学有趣的泡泡教案活动意图：孩子们对泡泡充满了兴趣，对周围事物充满了好奇和探索的欲望。根据小班幼儿的年龄特点，将幼儿有兴趣的活动生成有价值的教育活动，由此设计了本活动有趣的泡泡。培养他们探索的兴趣，体验成功的喜悦。活动目标：1. 用小肌肉动作做细微事情。2. 识别不同材料的不同作用。3. 游戏中体验探索的快乐。4. 会用语言描述自己的发现。5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1. 做好标记的糖、盐、洗衣粉、面粉、奶粉、面碱、洗涤剂、味精、醋、水等。2. 小盘子、小碗、小勺、吸管等若干个。3. 记录表(每组一张)。活动过程：一、识别猜测互动问题：一共有多少种材料？你认识吗？能说出它们的名字吗？它们能做些什么？二、选择清水和泡泡水进行对比的演示互动问题：教师用吸管沾清水吹一下让小朋友观察有什么现象；再用另一根吸管沾有洗涤剂或洗衣粉的水吹一下会出现什么现象。同样是水为什么有的可以吹出泡泡，有的吹不出泡泡呢？你知道里面有什么材料吗？一起试一试。三、练习并做记录（记录
