小班音乐瑶族舞曲教案活动目标1、通过欣赏钢琴曲瑶族舞曲，知道舞曲的名称，熟悉舞曲。2、理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。3、能找出乐曲的节奏型。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐朗诵磁带瑶族舞曲活动过程（一）欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。1、教师可以向幼儿交代，我们今天来听一首钢琴曲瑶族舞曲（教师弹奏乐曲）。2、提问：小朋友，你刚才叫什么名字？好听吗？从而引起幼儿再欣赏的兴趣，教师可提出欣赏音乐的要求：你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么（教师弹奏乐曲）。听完乐曲，让幼儿谈感受（估计幼儿会说：叔叔阿姨在跳舞）3、对幼儿的想象加以评价，鼓励幼儿边听边想，同时可以出示图片（瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹楼，晚霞），再次引导边看图片变听音乐，这次可要求幼儿听听音乐的速度是否有变化（有快有慢）。4、组织幼儿分段分段欣赏。弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢
