小学音乐展示课银色的桦树林优秀教案教学目标一、认识切分节奏，并运用在歌唱中表达奔放、欢畅的感情。二、学习歌曲银色的桦树林，感受大自然的美。三、运用歌声，体态律动表达无限深情的心情。四、欣赏第一交响曲第三乐章。教学重难点教学重点：学习歌曲，运用声势、体态律动为歌曲伴奏。教学难点：切分节奏的掌握教学过程：一、组织教学：学生听音乐进教室：孩子们让我们随着欢快的音乐进入教室。二、节奏游戏：放课件：哎呀孩子们真高兴，你们看谁在看着我们呢？看看它给我们带来了什么礼物？1、课件中出现叫卖的声音“约豆腐”这是什么声音。谁能模仿一下，这三个字中谁的音又长又重？2、师：在生活中也有这种节奏的语言，你来想一想，如果想出来告诉老师。3、师：这种节奏在音乐中是这样表示：三、学习歌曲：1、学生欣赏歌曲，感受歌曲的旋律同学们的表现真出色，现在你们放松一下，我带你们到“加拿大”去旅游，你们听他们用音乐欢迎我们呢。2、听到音乐感受到了什么？你想用自己喜欢的方式来表现出来吗？3、用柯尔文手势感受歌曲
